פעילויות וטכניקות פרטניות – ילדים ובני נוער
איך לעזור לילדים ובני נוער המתמודדים עם מוות בסביבה שלהם?
כאב, יגון, כעס, חוסר אונים הם רק חלק ממגוון הרגשות, שכולנו חווים, בעת מוות ופרידה מהעולם של מי שקרוב אילנו ילדים ובני נוער מתמודדים עם רגשות אלו בצורות שונות יש כאלה שעוברים תהליך טבעי של אובדן ויש כאלה שזה נשאר כמו צלקת לכל החיים השאלה הגדולה
להמשך קריאההחצי שאני בוחר – טכניקה פרטנית
ביום יום אני פוגש ילדים ובני נוער רבים בקליניקה המביעים קשיים ואתגרים שונים דבר המאפיין כמעט את כולם הוא עד כמה הקושי צובע את כל החיים שלהם, מצב של העדר פרופורציות והזדהות עם הקושי בכל תחומי החיים אחד האתגרים המרכזיים, בעבודה איתם, הוא לתחום את
להמשך קריאה“עיצוב עולמי הפנימי” – טכניקה פרטנית
איך ניתן להמחיש מחשבה איך ניתן להמחיש רגש איך ניתן להעביר לילדים ובני נוער את קשרי הגומלין בין מחשבות, רגשות והתנהגות ללא ספק אתגר הדורש יצירתיות רבה על מנת לתרגם חוויות מופשטות להמחשה שניתן יהיה להבין ולתפוס בעזרת החושים טכניקה פרטנית "עיצוב
להמשך קריאהמכונת הזמן – טכניקה פרטנית
זה לא סוד שאנו, כבני אנוש, סולדים מאי וודאות ומעדיפים להתחמק ממנה כמה שאפשר ביומיום כשאנו פוגשים סיטואציות שונות, אנו הולכים "לחפש במהירות האור", בתת המודע שלנו אירוע זהה או דומה לזה שפגשנו בחיים ברגע ש"מצאנו", אנו נרגעים,שכן יש לנו בסיס לתגובה, זה
להמשך קריאה“עולם הרגשות שלי” – טכניקה פרטנית
כמה חוסר אונים יכול להרגיש ילד/ה אשר מתקשים לבטא רגשות כמה קשה יכול להיות להם להרגיש שבנוסף לרגש הקשה אף אחד לא מבין אותם שאין להם מילים להסביר כמה קשה יכול להיות להם להרגיש כלואים בתוך הרגש הלא נעים ולא יודעים איך לבקש עזרה ילדים רבים כלואים
להמשך קריאהנפחתי את זה – טכניקה פרטנית
תוך כדי התפתחות, ילדים ובני נוער נחשפים למצבים חברתיים ואינטרקציות עם אנשים שהם חלק מחייהם אינטרקציות אלה מפגישום אותם עם מצבים רגשיים אשר פעמים רבות נחווים ללא פרופורציות ובאופן סובייקטיבי ואפילו קורבני טכניקה פרטנית "נפחתי את זה" משמשת כתבנית
להמשך קריאהתהליך לשחרור מחרדה ורגשות לא נעימים – אבנים ובועות
שיחה מקדימה: מיקוד הרגשות הנעימים והתחושות הפיזיות המתלוות להם מה אתה מרגיש כשזה קורה (התקף חרדה או תחושה לא נעימה), איפה אתה מרגיש את זה בגוף כמו מה זה איזו תנועה יש לזה נשימה מעגלית: אתה יכול לקחת נשימה עמוקה ובזמן שאתה נושם לספור עד 5 לאחר
להמשך קריאה” סיפור הרגשות ” – טכניקה פרטנית
אחד האתגרים באימון, הנחיה וטיפול בילדים ובני נוער הוא הקושי שהם חווים בביטוי הרגשות אנו פוגשים ילדים עם אוצר רגשות מצומצם שאינו מאפשר להם לבטא את עצמם ולתת מענה למצוקות שהם חווים כשאנו שואלים אותם באופן ישיר, שאלות סביב נושא הרגשות, ילדים רבים
להמשך קריאה“משחק של כאילו” – טכניקה פרטנית
כל אחת ואחד מאיתנו מצא את עצמו במהלך חייו במצב בו היה צריך ללמוד מיומנות חדשה אם זה במסגרת הלימודים, העבודה, בזמן הפנוי או כחלק ממיומנויות התקשורת עם הסביבה תהליך הלמידה הוא חלק בלתי נפרד מחיינו אך זה לא הופך אותו לקל בהכרח כי זה אומר שעל מנת
להמשך קריאה