הכדור המדבר – פעילות קבוצתית

כמנחים ומטפלים העובדים עם קבוצות חשוב לנו ליצור אינטראקציה ותקשורת פתוחה בין חברי הקבוצה, חשוב לנו לבנות אמון בין חברי הקבוצה ולא פחות חשוב, להעצים את החברים השקטים ולאפשר להם לקבל מידע שמעניין אותם והיו רוצים לקבל באמצעות משחק(שכן הם מתביישים

“תווית הפעלה” – פעילות טיפולית – תוכן חינם

כממנחים וטפלים אנו יודעים שכל אחד מגיב בצורה אחרת לסיטואציות דומות אותה סיטואציה יכולה לגרום לאחד עצב/תסכול ולאחר שמחה/התרגשות אנו גם יודעים שכל אחד היה רוצה שינהגו בו באופן שונה כשהוא חש עצוב/מתוסכל/חסר אונים/ שמח/מרוגש וכו' אחדים היו רוצים

14 עקרונות מנחים להתמודדות עם ילדים הסובלים מ- ADHD

במאמר הקודם הועלו בפניכם הסיבות השונות הגורמות ל- ADHD בין הסיבות השונות שנידונו, הוצגו הגורמים הסביבתיים וכמובן התורשה בקורס הנחיית ילדים ונוער, אשר מרחיב את היריעה בנושא, למדנו גם כי בילד עם ADHD החלק "הניהולי" במוח, האמור לארגן ולרסן את ההתנהגות,

איך לטפל בילדים ובני נוער המתקשים לזהות ולמקד רגשות? (הרצאה מוקלטת) – תוכן חינם

לגישה והורדה של דפי העבודה יש ללחוץ

הקלטת הרצאה בנושא התמודדות עם חרדת מבחנים – תוכן חינם

הערכה ודימוי עצמי אצל ילדים ובני נוער- תשובות לשאלות שלכם – תוכן חינם

הערכה ודימוי עצמי יכולים להיות מצד אחד סיבה של סימפטומים, (כמו אלימות פיזית / מילולית, פחד, חוסר אינטראקציה עם הסביבה, קשיים חברתיים, קשיים בלימודים ועוד) ומצד שני, יכולים להיות תוצאה של אלימות פיזית/מילולית, של קשיים חברתיים/לימודיים וכו', שכן הספק

הקשר בין הפרעות קשב וריכוז והערכה עצמית.

  אפשר להיות האדם המוכשר ביותר בתחום כזה או אחר ועדיין לפגוש קשיים בתחומים אחרים! הסתכלות כזו על חיים מאפשרת לזהות את היתרונות והחסרונות שלנו בתחומים שונים ולהיות מפוייסים עם עצמנו למשל, זה שאני לא כל כך טוב בתחום הריקוד (בלשון המעתה), אל מול זה

דימוי והערכה עצמית כמנוף לחיים טובים יותר – תוכן חינם

לגישה לדפי העבודה יש ללחוץ כאן מוזמנים להוסיף את

הפרעות קשב וריכוז – מי שכח את המתנות?

בעולם של ימינו, לשמוע על אדם שסובל  מהפרעות קשב וריכוז הוא דבר שכיח מאד ילדים, בני נוער ומבוגרים רבים מתווספים ועונים  על הקריטריונים להגדרה של הפרעה זו ויש כאלה שכבר מגדירים  אותה  כמגיפה לאורך השנים, העולם המדעי, בעת מחקרו ועיסוקו בתחום, מאד